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Edición 518

DINAF. Trabajar por la «misma» familia

Alejandra Roldán, directora del área, habló sobre las diferentes iniciativas llevadas a cabo y de los próximos proyectos.

La Dirección de Niñez, Infancia, Adolescencia y Familia (dependiente de la Secretaría de Educación) es una de las novedosas áreas incorporadas en la estructura orgánica del Municipio y que responde, a nivel local, al nuevo paradigma que proponen la ley nacional Nº 26061 y la ley provincial Nº 9944 de Niñez, Adolescencia y Familia.

Su directora Alejandra Roldán se refirió a los proyectos que se están ejecutando con los diversos sectores de la Municipalidad e instituciones de la ciudad para trabajar en los diferentes aspectos o problemáticas que hacen a la vida de la familia.

  • Representación local

La Ley de Promoción Integral de los Derechos de los Niños y Adolescentes de la provincia de Córdoba prevé que la resolución de aquellos casos que antes eran judicializados (y se derivaban a un juzgado de menores) sean solucionados por el Ejecutivo provincial o municipal. Por eso, entre el 2006 y 2007 se creó en la provincia la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia: «Se empieza a trabajar en esta transición de cambio de paradigma y a partir de junio del año pasado, cuando se reglamenta a nivel provincial, el juzgado de menores se retiró de todos los casos que tenía a nivel prevención y trabaja solamente sobre lo que es corrección; obligando a los Estados municipales a formar el área. El intendente Esteban Avilés ve la necesidad de crear el área local de Protección de Derechos, que es una fusión entre lo que era la Dirección de Educación y la Dirección de Acción Social», explicó la funcionaria y añadió: «Todas las políticas públicas y sociales que se dictan en esta nueva gestión, tendrán eje en los derechos de infancia, restitución de derechos vulnerados, tomando como puntos centrales la niñez, adolescencia y familia».

  • Profesionales en marcha

Cabe destacar que esta Dirección cuenta con un equipo de expertos en diferentes ramas: «El eje es realizar una intervención profesional que determine cuáles son las necesidades y conocer los recursos para resolverlas. Trabajamos desde una mirada profunda profesional en contraposición al clientelismo político e histórico de las acciones sociales que existen en general en todos lados. Por eso tenemos cinco equipos técnicos territoriales que están conformados por trabajadores sociales y psicólogos, una psicopedagoga que coordina los CIM y otra psicóloga y psicopedagoga que recorre las escuelas viendo las demandas que hay en ellas, haciendo atención en los colegios y trabajando con el docente y el niño.

«La familia es la misma y no la podemos disociar; intervenimos en todo el conflicto y con una mirada integral, esa es la diferencia. Lo que intentamos lograr es su fortalecimiento. Cada uno de los equipos tiene una población a cargo, familias a las cuales hace seguimiento y acompañamiento. Todos los días hay una guardia con un trabajador social y llevamos adelante nuestra labor en los CIM, porque queremos que los chicos tengan estimulación temprana para disminuir el índice de fracaso escolar, y los docentes están siendo capacitados por el Instituto Domingo Cabred».

La intervención se realiza en tres niveles: prevención, promoción y asistencia. «Desde acá se da asesoramiento en todo lo relacionado con violencia familiar, orientación para búsqueda de empleo, problemas vinculares, etcétera. Estamos trabajando con la Oficina de Violencia de Género que depende de la Subdirección de Inclusión Social y que funciona por la tarde por una cuestión de no estigmatizar a la mujer que es víctima de este tipo de hechos; así tendrá asesoramiento y acompañamiento».

La labor de la Dirección es a nivel territorial y descentralizado para que la persona o familia pueda resolver sus dificultades en el mismo barrio: «Por eso los equipos técnicos están en determinados días en las diferentes guarderías municipales, centros vecinales o haciendo visitas, y generando distintas actividades que surgen como demanda de la comunidad. En barrio La Quinta Primera, por ejemplo, se desarrolla un taller de costura con las mamás y el 18 de julio empezó a funcionar un taller para madres en la Casa de la Juventud.

«También firmamos un convenio con la Asociación Civil Pro Joven para que brinde asistencia sin costos a personas que tengan problemas derivadas del consumo de sustancias, alcoholismo y ludopatía».

  • Realidades compartidas

La directora se refirió a la situación que atraviesa la familia carlospacense: «No es distinta a la del resto de Argentina; ha sufrido muchísimas modificaciones a nivel legal: el matrimonio igualitario y la ley de identidad de género. A veces esos aspectos legales no se traducen en cambios culturales esperables; este último es más paulatino.

«Carlos Paz es muy atípico porque tiene una conformación muy heterogénea donde queremos trabajar sobre la identidad comunitaria, partiendo de la base de que ésta es muy escasa. Al ser gente que viene de otros lugares y se va quedando en búsqueda de empleo o por otras cuestiones, es distinto a trabajar en otras comunidades».

La Dirección ya realizó relevamientos poblacionales: recientemente se llevó a cabo uno en barrio Colinas sobre cuatro manzanas debido a una dificultad que había con unos terrenos y en las 400 viviendas con el objetivo de conocer las necesidades de los vecinos.

Además, se efectuó uno sobre las distintas instituciones que existen en la comunidad, donde cada equipo técnico cubrió su zona de trabajo para generar un mapa de recursos: «La idea es aunar esfuerzos en pos de un mejoramiento comunitario».

Por último, Roldán comentó algunos de los principales objetivos a conseguir: «Queremos difundir los derechos del niño y eso es lo más inmediato que buscamos. También deseamos afianzarnos en lo territorial y abrir más espacios a nivel barrial».

Elizabeth Scardigno


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